團體沙盤游戲治療的特點是什么?
個體取向的團體沙盤游戲技術能夠有效的應用于學校心理輔導及教育工作之中。團體沙盤游戲技術具有心理輔導和心理教育的雙重功用。通過運用沙盤游戲療法對幾名孤兒進行了數月的團體沙盤游戲的干預研究,發現團體沙盤游戲對于促進孤兒心理健康水平有積極作用。
團體沙盤游戲易于被中小學教師掌握;適合中小學生的年齡發展特點;沙盤本身具有診斷意義、治療意義和教育意義;沙這種天然材質對兒童的身體、情緒、社交和學習能力的意義重大。
沙盤游戲的另一個特點是不劃分咨詢師專業的限制,不同取向的咨詢師都可以運用沙盤作為自己治療的輔助手段。己有研究顯示,沙盤游戲可提高兒童的學業成績,加強其閱讀的能力,沙盤對考試焦慮等問題也有明顯的幫助。
沙盤游戲療法自創始到現今不過50多年,其成本低、療效持續時間長,以及長遠的社會實用性等優勢,使它在全世界各地取得了廣泛的研究和傳播。專業的沙盤游戲治療技術與學校的心理健康教育相結合,是國內發展的一種趨勢,也得到了國際沙盤游戲治療學會的肯定。